Como o cérebro aprende é um tema que precisa estar incluso na dinâmica educacional das escolas, assim como o conhecimento básico sobre o sistema nervoso para professores e profissionais da área da educação.

Neuroeducação é um debate de extrema importância para o presente e futuro da educação em todo o mundo. Estímulos adequados para o aprendizado das diferentes disciplinas, além de comportamentos positivos a serem adotados na apresentação das matérias, ampliam as possibilidades de aprendizado.

Não aprendemos só através da ‘decoreba’, mas as neurociências trouxeram que o aprendizado se dá principalmente por meio da experiência e do envolvimento emocional do aluno com o conteúdo. O prazer de aprender, é um resgate necessário para as escolas de todo o país.

Além de formas eficientes de aprendizado, existem os impactos dos transtornos do neurodesenvolvimento na primeira infância, saúde mental, e tantos outros assuntos que impactam a aprendizagem.

É importante destacar que ampla disseminação sobre neurociência na internet e diversos meios, também fortalece neuromitos no setor da educação, sendo necessária a desmistificação desses mitos, sobretudo entre professores.